Educação e Reintegração em Meio Prisional

A celebração da educação em meio prisional ocorreu em Castelo Branco no dia 13 de outubro, destacando a importância da reinserção social e da educação nas prisões. Essa comemoração tem raízes nas recomendações de 1989 do Conselho da Europa e tem como objetivo refletir sobre o impacto da educação no contexto das prisões.

Os formandos do Estabelecimento Prisional de Castelo Branco optaram por uma abordagem inovadora para marcar a data. Criaram o "Selo de Esperança", que acompanha uma carta escrita por um recluso e destinada a um familiar ou amigo. Este selo personalizado tem como intuito transmitir a importância da educação no processo de reintegração, indo além da simples correspondência. A iniciativa visa também restabelecer relações que frequentemente se distanciam durante o período de reclusão.

Além disso, uma palestra notável dinamizada pela professora bibliotecária, Professora Saúde Machado, destacou a importância social da educação em meio prisional. Durante o evento, foi enfatizado o enquadramento legal que suporta este processo. Esta intervenção proporcionou uma visão mais profunda do impacto da educação prisional na sociedade.

Os próprios reclusos tiveram a oportunidade de partilhar as suas experiências e perspetivas durante a atividade, destacando o papel fundamental da educação na sua jornada de reintegração. O evento culminou com aplausos dos reclusos, demonstrando o reconhecimento da importância da educação como um pilar de esperança e transformação.

Tanto o "Selo de Esperança" como a palestra dinamizada pela Professora Saúde Machado são exemplos práticos de como a educação pode contribuir para um futuro mais promissor para aqueles que estão a cumprir penas de prisão. São gestos simples, mas significativos, que promovem a reintegração e a reconexão social.

Em última análise, estas iniciativas refletem a crença na capacidade de mudança e na importância da educação como uma via para um futuro mais positivo. A educação em meio prisional não é apenas uma obrigação legal; é uma ferramenta essencial para a reintegração e a prevenção da reincidência. Estas ações merecem o reconhecimento pelo seu contributo para uma sociedade mais inclusiva.

Turma EFA-NS

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A Biblioteca Egas Moniz, da Escola Secundária Nuno Álvares, foi palco de uma sessão de literatura com a escritora Inês Barata Raposo, no dia vinte e seis de setembro, com o patrocínio da Câmara Municipal e  da  Biblioteca Municipal de Castelo Branco. Esta sessão decorreu no âmbito da Semana Municipal da Juventude, em Castelo Branco.

A sessão de abertura teve início com a receção dos alunos do básico, 7º, 8º e 9º anos, e  com apresentação do autora, ex- aluna da escola Nuno Álvares, pela coordenadora da biblioteca.

 A escritora, Inês Barata Raposo,  fez do encontro um  momento de partilha sobre a escrita, as dificuldades perante uma “folha em branco”, e todo o processo de construção narrativa e de produção de um livro, que pode ser moroso e, sobretudo, desafiante.

No final, os alunos colocaram diversas questões sobre o percurso da escritora e sobre a sua obra, nomeadamente sobre a produção e receção da obra.

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No dia 27 de abril de 2023,  na Escola Secundária Nuno Álvares, na aula de Português da turma do 7ºA, realizou-se uma atividade,  implementada pela docente da Escola Superior de Educação de Castelo Branco, Maria da Natividade Pires, e pela aluna Beatriz Henriques que frequenta a ESECB e está a estagiar em contextos não formais na Biblioteca da Escola Nuno Álvares, orientada pela coordenadora daquele espaço pedagógico.

A atividade implementada consistiu na  abordagem  do texto poético, nomeadamente “O Vagabundo do Mar”, de Manuel da Fonseca e sua relação com as artes pláticas.

Inicialmente, visualizaram-se duas pinturas, uma de René Magritte e outra de Rafal Olbinski, tendo sido colocadas questões sobre as mesmas. Após exploração destas duas pinturas, fez-se a leitura silenciosa e, de seguida, em voz alta do   poema “O Vagabundo do mar”. Seguidamente passou-se à compreensão do mesmo, tendo sido colocadas diversas questões. No decorrer desta atividade, a participação dos alunos foi muito positiva.

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