Tribuna da Cidadania dá voz aos alunos da Escola Cidade de Castelo Branco

No passado dia 9 de junho, realizou-se na Escola Cidade de Castelo Branco a atividade Tribuna da Cidadania – “E… se fossem vocês a mandar?” uma iniciativa promovida pela Junta de Freguesia de Castelo Branco e destinada aos alunos dos 4.º e 6.º anos de escolaridade.

A atividade teve como principal objetivo incentivar a participação cívica dos mais jovens, proporcionando-lhes a oportunidade de refletir sobre a sua escola, a freguesia e a comunidade, apresentando ideias e propostas para a melhoria dos espaços e das condições que consideram importantes para o seu dia a dia.

Para representar as diferentes turmas dos 4.º e 6.º ano, foram selecionados doze alunos de cada ano que assumiram o papel de porta-vozes dos seus colegas, dando a conhecer as propostas e preocupações recolhidas junto da generalidade dos alunos. Ao longo da sessão, os participantes demonstraram grande sentido de responsabilidade, espírito crítico e capacidade de argumentação, apresentando sugestões diversificadas e pertinentes.

A dinamização da atividade esteve a cargo da Coordenação da Escola e dos professores responsáveis, nomeadamente no 4.º ano, Ana Rocha, André Rodrigues, Cecília Almeida e Sandra Santos, no 6.º ano, Isabel Falcão, que orientaram os trabalhos e promoveram um ambiente de diálogo construtivo e participação ativa.

A sessão contou ainda com a presença do Presidente da Junta de Freguesia de Castelo Branco, o professor José Pires, que ouviu atentamente as intervenções dos alunos, valorizando o seu contributo e reforçando a importância da participação dos jovens na construção de uma cidadania mais ativa e consciente.

A iniciativa revelou-se um momento de grande enriquecimento para todos os participantes, permitindo aos alunos experienciar, de forma prática, os mecanismos de participação democrática e compreender que as suas ideias podem contribuir para a melhoria da comunidade onde vivem e estudam.

Alunos do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares destacam-se no concurso "Mensagens para o Futuro"

As turmas do 8.º C, D e E da Escola Cidade de Castelo Branco e do 8.º A, B e C da Escola Faria de Vasconcelos participaram, entre os meses de março e maio, no concurso "Mensagens para o Futuro", integrado no projeto NEUROCLIMA, organizado pelo CATAA – Centro de Apoio Tecnológico Agroalimentar de Castelo Branco.

Ao longo de três desafios, os alunos foram convidados a refletir sobre as alterações climáticas e a sustentabilidade, desenvolvendo trabalhos em diferentes formatos, nomeadamente fotografia, vídeo e texto criativo. A iniciativa teve como principal objetivo promover a literacia climática, sensibilizando os jovens para os impactos das alterações climáticas e incentivando a adoção de comportamentos mais conscientes e sustentáveis.

O evento final decorreu no dia 5 de junho, na Escola Superior Agrária de Castelo Branco, reunindo os participantes das várias escolas envolvidas, incluindo turmas do Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva. Durante o encontro, os alunos participaram em diversas atividades educativas e lúdicas, entre as quais um animado pedypaper.

A jornada culminou com a cerimónia de entrega de prémios, onde foram divulgados os resultados do concurso. Entre as turmas participantes, o 8.º D da Escola Cidade de Castelo Branco conquistou o 1.º lugar, seguindo-se o 8.º C, em 2.º lugar, e o 8.º E, em 3.º lugar. As três posições seguintes foram alcançadas pelas turmas da Escola Faria de Vasconcelos, respetivamente o 8.º C, o 8.º B e o 8.º A. Destaque ainda para o 8.º D, que arrecadou também os três prémios atribuídos nas redes sociais, reforçando o excelente desempenho demonstrado ao longo de todo o projeto.

Esta participação constituiu uma oportunidade enriquecedora para os alunos desenvolverem competências de criatividade, comunicação, espírito crítico e cidadania ambiental, contribuindo para uma maior consciência sobre os desafios climáticos do presente e do futuro.

A professora responsável,

                                                                                                 Filipa Magno

"Entre Páginas e Caminhos": Alunos da Escola Cidade de Castelo Branco Encerram DAC com Geocaching Inspirado na Literatura Local

Os alunos das turmas A, B e D do 5.º ano da Escola Cidade de Castelo Branco viveram, no dia 9 de junho, uma jornada inesquecível de aventura e literatura no Parque da Cidade. A atividade de Geocaching assinalou o encerramento do Domínio de Autonomia Curricular (DAC) deste ano letivo, intitulado "Entre Páginas e Caminhos", que teve como base de trabalho o livro "Férias em Castelo Branco", da autoria de Manuela Costa. 

O evento transformou as páginas da obra literária num verdadeiro cenário real de exploração, unindo a comunidade educativa num dia diferente. Os alunos aplicaram conceitos de orientação, leitura, história local e trabalho em equipa para desvendar os enigmas e encontrar as "caches" escondidas. A caça ao tesouro contou com a participação ativa e entusiasta de encarregados de educação, familiares e professores.

O dia terminou da melhor forma com um piquenique comunitário, reforçando os laços afetivos e a convivência entre todos os participantes.

Esta iniciativa prática provou que a leitura e a aprendizagem podem cruzar as fronteiras da sala de aula e ganhar vida através da partilha e do contacto com o património e a natureza. As diretoras de turma expressam o seu agradecimento a todos os familiares e docentes cuja colaboração tornou este encerramento de ano letivo um momento inesquecível.

Deixam ainda um agradecimento muito especial aos professores Manuela Costa e José Teodoro, bem como às estagiárias do Curso de Educação Básica que connosco colaboram para que esta atividade DAC fosse algo incrível.  

As professoras Ana Paula Oliveira e Teresa Caldeira

O Sistema Solar em família

Os alunos das turmas do 3.ºA e 3.ºB da Escola Básica Cidade de Castelo Branco realizaram trabalhos manuais sobre o Sistema Solar com o apoio e a colaboração das suas famílias. Esta atividade teve como objetivo consolidar os conhecimentos adquiridos na sala de aula sobre os planetas, as suas características e a organização do Sistema Solar. Com grande criatividade e empenho, os alunos construíram maquetes, modelos tridimensionais e outros trabalhos artísticos, utilizando diversos materiais. O envolvimento das famílias tornou a atividade ainda mais enriquecedora, promovendo momentos de aprendizagem, partilha e cooperação entre pais e filhos. Os trabalhos foram expostos na escola durante a última semana do 2.º período, despertando o interesse e a curiosidade de toda a comunidade educativa. A iniciativa revelou o entusiasmo dos alunos pela descoberta do universo e contribuiu para o desenvolvimento de competências científicas, artísticas e sociais. As Professoras agradecem a participação e o empenho de todas as famílias que colaboraram nesta atividade, contribuindo para o sucesso da mesma.

As professoras: Cristina Amaral 3.ºA_CCB e Elisabete Balhau 3.ºB_CCB

Sustentabilidade em foco no encerramento do Conselho Eco-Escolas

 O passado dia 8 de junho de 2026 marcou o encerramento oficial das atividades do projeto Eco-Escolas na Escola Básica Cidade de Castelo Branco, numa sessão simbólica realizada na Sala de Audiovisuais e que destacou o empenho da comunidade educativa na promoção da sustentabilidade.

O encontro contou com uma participação expressiva dos membros do Conselho, bem como com a presença do Diretor do Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, do Coordenador da Escola Cidade de Castelo Branco, de uma Representante da Câmara Municipal de Castelo Branco e do representante da Associação Portuguesa de Educação Ambiental (ASPEA), o biólogo e ecólogo João Freitas.

A sessão abriu com a apresentação do projeto GeenComp4Adapt, conduzida por João Freitas. Seguiu-se a intervenção dos alunos, que identificaram desafios socioambientais e climáticos sentidos na escola e propuseram soluções, recorrendo a vídeos, apresentações digitais e momentos de debate que envolveram todos os participantes.

Como já é tradição, foram atribuídas medalhas aos alunos que mais se destacaram na recolha de garrafões com tampinhas de plástico, iniciativa integrada no programa Eco-Escolas. Os três primeiros classificados de cada ciclo receberam medalhas e os alunos do Pré-escolar foram distinguidos pela sua recolha global com um diploma de participação.

Além disso, todos os participantes receberam diplomas de reconhecimento nas diversas atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, valorizando o empenho e o espírito de cidadania ambiental demonstrados.

O evento assinalou o final de mais um ciclo de trabalho no âmbito do Programa Eco-Escolas, reforçando o papel ativo dos alunos na construção de uma escola mais sustentável e consciente dos desafios ambientais contemporâneos.