As turmas de 9º Ano da Escola Cidade de Castelo Branco desenvolveram um trabalho de campo no âmbito da disciplina de Geografia que consistiu na recolha de dados para a elaboração da planta funcional da área central de Castelo Branco. Todas as turmas do 9º ano foram divididas em grupos de trabalho, correspondendo a cada um, uma área da cidade, em particular. E, assim, acompanhados pelas professoras de Geografia, com uma planta na mão, uma lista de códigos de atividades, uma bússola e um GPS, cada grupo seguiu por um percurso através do qual, lhe era permitido observar o tipo de funções existentes e a sua distribuição espacial.

Através de uma observação direta, os alunos iam fazendo o levantamento do uso do solo urbano, ao nível do rés-do-chão e registando o respetivo código na planta que lhes tinha sido entregue. Puderam assim, observar in loco, a distribuição espacial das funções comercial, dos serviços, residencial, entre outras.

Numa fase mais avançada, as plantas serão preenchidas com diferentes cores conforme a função existente em cada “lote”.

Foi um trabalho muito importante em termos de compreensão e aplicação à nossa cidade dos conhecimentos adquiridos nas aulas de Geografia.

Carolina Lopes e Inês Beato (9º B)

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No âmbito das práticas do projeto europeu inGenious, todas as turmas de 9º ano da Escola Cidade de Castelo Branco, nas aulas de Geografia, realizaram um debate com o tema centrado na energia. Em cada turma formaram-se dois grupos: o primeiro, cujo cenário a defender era intitulado “Cada um por si”, consistia na ideia fundamental de que o crescimento económico é mais importante que a preservação ambiental; nesta perspetiva, cada país deve preocupar-se em assegurar o seu próprio abastecimento energético e as suas reservas de energia, não se preocupando para tal com as consequências ambientais provenientes do uso e exploração dos recursos não renováveis. O segundo cenário intitulado “Juntos somos mais fortes” baseava-se na cooperação entre os diferentes países no que respeita à utilização dos recursos energéticos e na aposta nas energias renováveis, tendo em conta, melhorar o mundo em termos ambientais.

Após o início do debate pelos moderadores, a discussão seguiu ininterruptamente, com uma explosão de ideias de cada um dos lados. O primeiro grupo argumentava que o problema da libertação de CO2 poderá ser resolvido com a tecnologia CAC (captura e armazenamento de carbono) não considerando os problemas ambientais urgentes. Os seus opositores afirmavam que era necessário intervir agora, pelo bem dos que cá estiverem daqui a 100 anos. 

O debate foi interessante. Foi uma experiência diferente, aprendemos a matéria mas pudemos dar as nossas opiniões e saber o que os outros pensam. 

Como neste momento, ainda só é possível chegar a Marte e, se alguém for, não tem maneira de regressar, é melhor preservarmos a Terra, pois não sabemos se alguma vez, no futuro, será possível chegar mais longe!

Ana Rita Afonso e Carolina Monteiro (9º B)

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Na semana passada surgiram muitos fenómenos anormais na Escola Cidade de Castelo Branco...

Com a vinda do bom tempo surgiram acontecimentos espantosos e felizmente os alunos do clube de Multimédia gravaram para que todos possam ver!

Eis algumas fotos!

Para verem os vídeos basta clicar no seguinte link:

http://goo.gl/YqwNJc

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Sentimos que a Escola, na conjuntura atual, tem que dar respostas aos mais diversos problemas. Nós, professores, somos os que estamos mais tempo com os jovens, que os ouvimos e muitas vezes, no final das nossas aulas, nos sentamos ao seu lado para saber porque hoje não participaram na aula ou porque é que estiveram tão irrequietos . É nestas conversas que ficamos muitas vezes a saber que o pai ou a mãe estão desempregados, ou que o dinheiro não chega para comprar uns ténis ou um casaso mais quente. A Impressora de Sorrisos não vai resolver os problemas das famílias, seria mágico se conseguisse, mas pelo menos,  quer imprimir  um sorrriso nas nossas crianças e jovens, dando-lhes algum conforto e esperança.  

Obrigada a todos os que nos têm ajudado a tornar o nosso sonho realidade. Muitos são os que têm doado roupa, calçado, brinquedos,  material escolar... Obrigada! Ser  solidário é maravilhoso, sentir que podemos ajudar é fantástico. A alegria que sentimos nesta tarefa é tão gratificante! Ver os nossos alunos a terminarem as aulas e, em vez de irem para casa, a correr para a Loja Solidária para desfazer sacos e dobrar roupa, ou para ajudar nas campanhas que temos vindo a levar a cabo com o objetivo de angariarmos fundos para suprir alguma falta urgente dos nossos alunos, é simplesmente fenomenal!

A comunidade educativa tem colaborado de forma exemplar: alunos, mães, funcionários e professores. A nossa página no Facebook tem  feito o acompanhamento quase diário da ainda pequena história da nossa loja solidária. Os donativos são tantos que ainda não nos foi possível inaugurar a Impressora de Sorrisos. Mas está para breve! Aguardem!

Queremos que este espaço seja livre de preconceitos, que os alunos e as famílias se sintam à vontade para virem até nós.  É importante perceber que hoje são os outros, amanhã podemos ser nós. Há situações que não podemos controlar e se, hoje, conseguirmos fazer uma pequena diferença neste mundo atribulado, com pouco tempo para olhar para o lado, então ganhámos.  Já estamos a  ganhar, estas horas  passadas com os voluntários, ver nos nossos alunos uma satisfação imensa em ajudar , está a dar-nos motivação para continuar e contar aos outros o que estamos a fazer.
Contamos com a colaboração de todos e, mais uma vez, obrigada!

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