Realizou-se no Agrupamento de Escolas Nuno Álvares, no decorrer do
mês de novembro e de dezembro, uma Ação de Formação sobre Coaching na educação: Comunicação e motivação na sala de aula, orientada pelas formadoras Ângela Coelho e Sandra Belo, que criaram, em 2008, a primeira empresa de coaching parental portuguesa, Family Coaching.
Esta ação teve como objetivos centrais promover o desenvolvimento pessoal e profissional dos docentes, fomentar a utilização de ferramentas do coaching na escola e favorecer a partilha, troca de experiências e reflexões em torno desta temática.
As técnicas de coaching e a sua aplicação em contexto escolar foram abordadas pelos formados, debatendo-se princípios gerais que poderão traduzir-se na prática diária dos docentes, designadamente a importância da autoconfiança no bem-estar das pessoas e na comunicação no contexto escolar, a relevância do comportamento verbal e não-verbal na comunicação, o impacto que a comunicação positiva tem na relação com os outros e na sala de aula.
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A Biblioteca Escolar da Escola Secundária Nuno Álvares aceitou o excelente desafio da Alma Azul e juntou professores e alunos numa Residência de Escrita. Num agradável "desassossego", leram-se textos de Bernardo Soares, partilharam-se opiniões, redigiram-se textos, emoções, pensamentos... Esta Residência buscava o incentivo à escrita e à leitura por deleite e prazer, objetivo esse integralmente conseguido.
O ato da escrita pode ser uma forma de nos encontrarmos e de nos conhecermos melhor. Foi assim numa “tarde mais-que-perfeita na Biblioteca da Escola Nuno Álvares”, segundo as palavras da formadora, Elsa Ligeiro.
No passado dia 20 de Fevereiro realizou-se a Fase Final Distrital do Corta-Mato Escolar, na Zona de Lazer em Castelo Branco, tendo a nossa escola participado com uma comitiva de 34 alunos.

Do brilhante comportamento e empenhamento de todos os alunos que representaram a nossa escola, destacamos os seguintes alunos:
Classificação Individual
- Infantis B Masculinos: 2º Lugar – Gonçalo Sousa
- Juvenis Masculinos: 4º Lugar – Daniel Ramos
- Juvenis Femininos: 4º Lugar – Joana Roque
- Iniciados Masculinos: 5º Lugar – João Gonçalves
Classificação coletiva
- Juvenis Masculinos: 1º Lugar –, tendo a equipa sido composta pelos seguintes alunos: Daniel Ramos, Pedro Riscado, João Marques, António Sequeira, José Moreira e Ricardo Moreira.
A nossa escola irá estar presente no Corta mato Nacional, nos próximos dias 14 e 15 de março em Portalegre, com a equipa vencedora do corta mato distrital no escalão de juvenis masculinos. Estará também presente a nível individual o aluno, Gonçalo Sousa classificado em 2º Lugar no escalão de Infantis B masculino.

Decorreu no último dia de aulas do 1º período mais uma edição do Torneio de Voleibol. Inserido no PAA de Educação Física e Desporto Escolar da ESNA, este evento desportivo contou com a participação de cerca de 350 alunos do 7º ao 12º ano, o que tornou esta atividade num enorme sucesso. O interesse demonstrado pelos alunos na prática de exercício físico, aliada à competição saudável entre eles, foi para nós, grupo de Educação Física, motivo de orgulho e felicidade, pois torna-se importante que os nossos alunos tenham consciência dos benefícios que a atividade física tem na vida ativa deles. Na vertente desportiva e depois de 43 jogos com muita competição e emoção, no final tivemos 2 equipas vencedoras, uma do ensino básico e outra do ensino secundário.

Parabéns a estas e a todas as equipas participantes, pelo empenho e pela demonstração de companheirismo que revelaram ao longo de todo o torneio.
A 25 de novembro, a equipa do projeto “Andakatu”, ligado ao Museu de Pré-História de Mação, deslocou-se à ESNA, a convite das professoras de História, Alice Alves e Fernanda Pinto.
Com esta iniciativa, os alunos de 7.º ano puderam participaram em ateliês de experimentação, tais como:
-Talha de sílex e quartzito;
- Cerâmica e pintura;
- Descoberta do fogo;
- Invenção da agricultura;
- Rituais religiosos.
Foram, assim, cumpridos os objetivos de os alunos recriarem a vida na pré-história e ficarem a conhecer o processo de evolução humana.



