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TEIP - TERRITÓRIOS DE INTERVENÇÃO PRIORITÁRIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

No dia 5 de junho, dois professores do Instituto Politécnico 05.06 Introducao Empreendedorismode Castelo Branco, Professor João Pedro Valente e Professora Veronika Kozlova, pais de uma aluna do 3º A da EB Nª Sra. da Piedade, desenvolveram atividades de introdução ao empreendedorismo, inseridas no Plano de Ação da Turma.

As temáticas centrais abordadas nas atividades foram:

1. Perfil de empreendedor (aptidões/criatividade/emoções);

2. Saída da zona de conforto;

3. Técnicas de formação de equipas;

4. Criação de união e espírito de grupo (nome de empresa e slogan);

5. Identificação de problemas;

6. Geração de ideias (Brainstorming);

7. Liderança e tomada de decisão;

Planificacao ATL Verao 2017.1Planificacao ATL Verao 2017.2

 

Inserido no tema de Estudo do Meio "As Rochas"17 06 CCB Pedras Parideiras, a Representante de Pais do 3º B, Laura Rocha, no dia 16 de junho, esteve na Escola Cidade Castelo Branco nas turmas de 3º ano para falar e mostrar exemplos de pedras parideiras.

Este fenómeno geológico raro existe apenas em dois pontos do nosso Planeta Terra: em Portugal, na Serra da Freita (Arouca), e na Rússia, perto de S. Petersburgo.

São um tipo de pedras, de origem granítica, que brotam de uma rocha-mãe, daí o nome de "parideiras". Esses nódulos quando se desincrustam da rocha-mãe por termoclastia / crioclastia deixam uma camada externa em baixo relevo da rocha-mãe e espalham-se à volta desta.

A atividade foi muito interessante e uma mais-valia para o enriquecimento dos alunos.

O Jardim de Infância CCB realizou, 16 06 CCB Jardim Zoologico JICCBno passado dia 16, a habitual visita de fim de ano.

Este ano, o local escolhido foi o Jardim Zoológico, um dos locais preferidos das crianças.

Assim, de manhã cedinho, lá fomos nós de autocarro até Lisboa.

A vontade de ver os animais era muita e fomos encontrar-nos com uma "princesa" que nos levou a visitar alguns dos animais e nos explicou algumas curiosidades acerca da sua alimentação.

Depois veio o almoço e quase logo a seguir veio a parte mais esperada, o espetáculo dos golfinhos. Assim que começou, foi ver as caras de espanto com as suas acrobacias e ar ternurento. Era difícil escolher para onde olhar, se para o "espetacular espetáculo" se para as crianças que pareciam estar num mundo de fantasia, tais eram as suas expressões e gritos de entusiasmo.

Depois veio um tempinho para comer um geladinho, pois o calor era muito, e rumar a Castelo Branco, para os ansiosos Pais. Cansados, mas de coração cheio. Eles e nós.

Grande despedida!

Os alunos da turma B do 7º Ano da EB Cidade Castelo AENACB SuperT InglesBranco e das turmas D do 7º Ano e A e B do 8º Ano da EB Faria de Vasconcelos participaram no Campeonato Ibérico superTmatik Vocabulário Inglês. Depois das fases intraturma e interturmas (no caso do 8º Ano) disputadas com grande empenho por todos os participantes, seis alunos ficaram apurados para disputar a final online que realizaram no mês de maio.
Os seis finalistas representaram as suas escolas e o Agrupamento, obtendo excelentes resultados, tendo em conta o número total de participantes e o facto de cinco deles terem disputado a final de um Campeonato superTmatik pela primeira vez.

7º ano (9035 participantes)
João Fernandes (7ºB/CCB): 1º Lugar / Rodrigo Silva (7ºB/CCB): 13º Lugar / Matilde Gonçalves (7ºD/FV): 25º Lugar / Lara Rafael (7ºD/FV): 44º Lugar

8º ano (8062 participantes)
Andreia Costa (8ºB/FV): 12º Lugar / Beatriz Nunes (8ºB/FV): 20º Lugar

1. Enquadramento teórico

O Canadian Medical Association Journal  publicou um Importancia sono na aprendizagemestudo, no qual refere que, em adolescentes, existe uma associação direta entre o distúrbio do sono e uma maior probabilidade de ter colesterol alto, pressão arterial elevada e excesso de peso ou obesidade. Outros estudos indicam que adolescentes com privação de sono parecem ser vulneráveis a psicopatologias, como a Depressão, o Défice de Atenção, a Hiperatividade e dificuldades em controlar as suas emoções.

Para além das patologias e distúrbios, as horas insuficientes de sono afetam o raciocínio, a estabilidade emocional e o comportamento dos adolescentes [1]. Contudo, é ainda incerto o efeito da privação de sono a longo prazo na emoção, nas relações sociais ou na saúde [1].